חמש שאלות בדרך לאפקטיביות

1. מהי הסוגיה חברתית (הבעיה) שכנף של אהבה מנסה לפתור?
לפי הנתונים של משרד הרווחה לשנת 2009 , יש כ- 50,000 בני נוער בניתוק או מעורבים בפלילים. בני נוער אלה, בני
12 עד 17 , כ- 7% מבני גילם, סובלים מקשיי הסתגלות חמורים, מבעיות בתפקוד האישי והחברתי, מעורבים בשימוש
באלימות, בסמים ובאלכוהול ומצויים במצבי מצוקה קשה.
לפי מחקר בבריטניה, יש סיכוי של 90% שנער עם תיק פלילי לפני גיל 13 ימשיך במעשים פליליים בהמשך חייו.
על פי אמנת זכויות הילד, ילד שסביבתו המשפחתית נשללה ממנו, זכאי להגנה מיוחדת ולסיוע מצד המדינה. יש צורך
לתת מענה טיפולי וחינוכי שיאפשר לנערים אלה לשנות את כיוון חייהם ולבחור את הדרך לאזרחות טובה.

2. מה כנף של אהבה עושה כדי לפתור או לצמצם את הבעיה הזאת?
העמותה בנתה מסגרת טיפולית, הכוללת פנימייה ל- 22 נערים עבריינים וגן חיות, בו הנערים לומדים ועובדים כל יום.
המסגרת נותנת טיפול כוללני לכל נער: טיפול הוליסטי ואינטנסיבי, החזרתו לספסל הלימודים כדי שיוכל לסיים את לימודיו
12 שנות לימוד ובגרויות, הכשרה לכניסה לעולם העבודה וניסיון עבודה, הכנה לגיוס לצה"ל / ולקבל תעודות סיום של 10
ועזרה בתהליך הגיוס.

3. מהם ההישגים שלנו?
יש בוגרים המתגייסים לצה"ל, העושים שנת שירות ועוזרים לאחרים, וישנם בוגרים שבוחרים לעבוד ולהתפרנס מיד.
השנה הגדלנו את מספר הנערים במסגרת, הגדלנו את המאמץ הטיפולי, הגדלנו את שיתוף הפעולה עם הורי הנערים
ועם מתנדבים, כולל חיל האוויר והצופים, והגדלנו את כמות החוגים והפעילויות המעשירות את הנערים, כולל "אחרי!",
ספורט ואומנות. מדדנו את התקדמות הנערים ושינינו את אופן הטיפול בנערים שלא התקדמו, בניסיון להשפיע לטובה
בצורה אחרת.

4. איך אנחנו יודעים במה אנחנו מצליחים להשיג?
פירקנו את המטרה הגדולה של "שיקום" לתהליכים המובילים לשיקום הנערים ואנו בודקים את יעילותם: אנחנו כותבים
ומתעדים את תוכניות העבודה, מודדים את התקדמות הנערים בבחינות בתחום הלימודים ובראיון עם אנשי הצוות בכל
תחומי העיסוק של העמותה: בכיתות הלימוד (חינוך), בעבודה עם בעלי החיים, ברכישת מיומנויות עבודה, שיתוף פעולה
עם הצוות, אינטליגנציה רגשית, יחס עם המשפחה, ועם חברים. אנו מודדים התקדמות של הנערים באופן כמותי בנוסף
לדיווח מילולי על מקום הנער בתהליך השיקום.

5. מה אנחנו לומדים וכיצד אנו משפרים את פעילותינו?
באביב 2011 עשינו בדיקה מעמיקה של כל פעילויות העמותה בחמש שנים האחרונות ובספטמבר 2011 עשינו בדיקה
מעמיקה על התקדמות כל הנערים. השגנו מסקנות ועשינו שינויים: המנכ"ל הגביר את הדרכת הצוות על מנת לחזק את
תפיסת תפקיד המדריך, גיבוש ממשקי עבודה וחידוד הייחודיות התפקידית של כל אחד. חזקנו את המאמץ הטיפולי עם
הצטרפות של פסיכולוגית לצוות והדרכה מקצועית של עו"ס ועו"סית בכירים. הוספנו שעות לימוד והגדלנו את מבחר
הנושאים הנלמדים בכיתות לימוד ואת מספר חוגי ההעשרה של הנערים. הרחבנו את תוכנית ההכנה לעולם העבודה
והוספנו תוכנית חברתית "להיות ישראלי".